Evaluación de la 3ra Mesa de Debate
Hernández Cruz
Define la calidad de vida en términos de salud y entorno, y menciona su importancia para orientar la administración gubernamental. También incorpora el aspecto económico; sin embargo, se limita a leer sin justificar ni explicar, lo que afecta la claridad y profundidad de su participación.
Calificación: 70 / 100
Castillo Torres
Reconoce que la calidad de vida es un concepto subjetivo, pero su intervención se basa únicamente en la lectura, sin mostrar comprensión ni desarrollar ideas propias. Le falta análisis y explicación personal para fortalecer su postura.
Calificación: 75 / 100
Betancourt Ledezma
Aporta que la calidad de vida depende de servicios públicos como agua y transporte, y menciona su impacto en la educación. Aunque las ideas son relevantes, la participación carece de cohesión y coherencia, lo que dificulta la claridad del mensaje.
Calificación: 80 / 100
Ruiz Muñoz
Habla del empleo y desempleo, señalando la tasa de desempleo y la desigualdad en jóvenes. No obstante, solo lee sin justificar, sin aportar análisis ni conexión con la calidad de vida, lo que limita la efectividad de su intervención.
Calificación: 75 / 100
Torres Elizondo
Plantea que la calidad de vida es relativa, variando entre lo material y el bienestar emocional. Su participación es coherente, clara y reflexiva, mostrando comprensión del concepto desde diferentes perspectivas.
Calificación: 70 / 100